معرفی کتاب
کارآموزان زبانی که در زمینه آموزشی واقعی ملاقات کردند یا دانشجویان بین المللی که به دانشگاه رفتند، گفتند که نوشتن به زبان کره ای ترسناک و یادگیری آن دشوار است. دانشجویان بین‌المللی می‌گویند که نمی‌دانند چگونه بنویسند یا به این موضوع فکر نکرده‌اند. همچنین، آنها به دلایل خاص خود مانند ندانستن نحوه بیان متن، ندانستن قالب متن یا ندانستن نحوه نوشتن تکلیف، نوشتن را دشوار می دانند. من اغلب از دانشجویان بین‌المللی می‌شنوم که مهارت‌های نوشتاری آنها در طول زمان بهبود نمی‌یابد، حتی اگر در این دوره شرکت می‌کنند، زیرا نوشتن در دانشگاه الزامی است. و با دانشجویان زیادی آشنا شدم که در حین تحصیل برای گرفتن مدرک موضوعی از نوشتن دست کشیدند.
این کتاب می‌تواند راهنمای دانشجویان و اساتید بین‌المللی باشد تا از طریق یک سفر نویسندگی با هم، فرم نوشتن را بیاموزند. آنها با هم در مورد موضوعات مختلف نوشتاری فکر می کنند و به یکدیگر کمک می کنند تا عبارات آسان و مناسب را بیابند. برای دانشجویان بین المللی که در ابتدا نمی دانند چگونه بنویسند، گام به گام با توجه به موضوع، نوشتن را راهنمایی می کند و در پایان به زبان آموز اجازه می دهد آنچه را که فکر می کند بنویسد. علاوه بر این، موضوعاتی که می توان در کلاس های هنرهای آزاد یا موضوعاتی به آن پرداخته شود، ارائه می شود تا عبارات مختلف دانش و مهارت آموخته شود.
책소개
실제 교육 현장에서 만난 언어 연수생이나 대학에 진학한 유학생들은 한국어 글쓰기가 두렵고 배우기가 어렵다고 했다. 유학생들은 글을 어떻게 써야 할지 생각이 나지 않는다거나 주제에 대해서 생각해 보지 않았다고 말한다. 그리고 글을 어떻게 표현해야 할지 모르겠다, 글의 형식을 모르겠다, 과제물을 어떻게 써야 할지 모르겠다 등 각자의 이유로 글쓰기를 어려워한다. 대학에서 글쓰기 과목은 필수라서 듣고는 있지만 시간이 지나도 글쓰기 실력은 좋아지지 않는다는 유학생들의 고민을 자주 듣고 있다. 그리고 토픽 자격증을 취득하기 위해 공부를 하면서 쓰기를 포기하는 학생들도 많이 만났다.
이 책은 유학생과 교수자가 함께 글쓰기의 여정을 통해 글을 쓰는 형식을 배워 가는 안내서라고 할 수 있다. 그 안에서 다양한 쓰기 주제에 대해 함께 생각해 보고 쉽고 적절한 표현들을 찾을 수 있게 서로 도와줄 것이다. 처음에 어떻게 글을 써야 할지 모르는 유학생들을 위해 주제에 따라 단계별로 쓰기를 안내하면서 마지막에는 학습자 자신이 생각한 것을 글로 쓸 수 있도록 하였다. 그리고 교양 수업에서나 토픽에서 다룰 만한 주제를 제시하여 다양한 지식과 기능 표현을 학습할 수 있도록 하였다.
목차
머리말
소개
일러두기
내용구성
01 자기소개
02 의사소통의 중요성
03 문제해결 능력
04 계절과 날씨
05 미래의 교통수단
06 독서 습관
07 합리적인 소비 생활
08 음식 문화의 다양성
09 실수와 실패를 인정하는 사회
10 대중문화 감상
11 일과 여가의 관계
12 스트레스와 건강
13 성공적인 유학 생활
부록
- 원고지 바르게 쓰기
- 실수하기 쉬운 원고지 띄어쓰기
- 과제물 표지 예
- 어휘 목록
- 모범 답안
- 원고지
