این کتاب برای بهبود مهارت های ارتباطی زبان آموزان کره ای ، مطالب جالب و منظم و سیستماتیک یادگیری را ارائه می دهد ، و با توجه به وضعیت زبان آموزان محلی کره ای در داخل و خارج از کشور ، از وظایف عملی تشکیل شده است. همچنین حاوی مطالب متنوعی برای یادگیری متوازن از فعالیتهای ارتباطی و عناصر زبانی برای بهبود یکنواخت تسلط و دقت است. برای درک صحیح جامعه و فرهنگ کره ای از دیدگاه متقابل فرهنگی ، تهیه مطالب عملی و اطلاعات فرهنگی لازم است تا یادگیری فرهنگی از هر دو جهت انجام شود.
‘세종한국어5 Sejong Korean5’는 ‘세종한국어 4’와 연계될 수 있도록 14개의 단원과 5개의 문화 단원으로 구성하였다. 14단원의 단원당 교육 시간은 6시간으로 세종학당의 운영 사정에 따라 융통성 있게 적용할 수 있도록 하였다. 문화 단원은 주제를 공유하는 관련 단원에서 10~20분 정도의 시간으로 가볍게 다루거나 누리-세종학당과 연계하여 별도 단원으로 학습할 수 있도록 구성하였다.
문법은 단원당 두 개로, 교재 전체의 문법 항목 수는 28개이다. 어휘는 각 단원의 주제와 관련된 것으로 단원별로 2개의 의미 범주를 선택하였고, 본격적인 단원 학습에 앞서 학습자들이 알고 있는 어휘를 확인하고 확충할 수 있는 <어휘 늘리기>를 제시하였다. ‘세종한국어 5’에서는 총 743개의 어휘를 학습하였으며, 발음 항목을 통해 발음 원리를 이해하고 정확한 발음이 교육될 수 있도록 하였다.
담당연구원
박지순 국립국어원 학예연구사
허 은 국립국어원 연구원
집필진
김정숙 고려대학교 국어국문학과
이정희 경희대학교 국제교육원
김은애 서울대학교 언어교육원
김선정 계명대학교 한국문화정보학과
김지영 고려대학교 국어국문학과
이정란 이화여자대학교 외국어교육특수대학원
연구 보조원
장미정 고려대학교 국어국문학과
노정은 경희대학교 국제교육원
유수정 경희대학교 국제교육원
증보(2019)
담당 연구원: 김혜민(국립국어원), 김은혜(국립국어원)
연구진: 김정숙(고려대, 연구책임자), 김지혜(고려대), 김효은(고려대)
Contents
교재 구성표 일러두기
제1과 진로
제2과 날씨와 계절
제3과 대중음악
문화 1 한국인에게 인기 있는 직업
제4과 길 묻기
제5과 기념일
제6과 쇼핑
문화 2 한국의 선물 문화
제7과 여가 생활
제8과 약속
제9과 안부
문화 3 상황별 존댓말과 반말의 사용
제10과 명절
제11과 부탁과 거절
제12과 감정
문화 4 한국인의 부탁과 거절 방식
제13과 전자 제품
제14과 소원
문화 5 소원을 비는 한국인
ㆍ듣기 대본
ㆍ정답
ㆍ문법 설명
ㆍ어휘 색인